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      2. 堅基商業(yè)丨半畝方塘讀書會之管理工具分享會

        2018-09-08 09:51:18

            為落實堅基龍行動第二階段薄弱環(huán)節(jié)普查工作,打造成一支學(xué)習(xí)型的團隊,培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀人才隊伍,引導(dǎo)員工注重管理工具的應(yīng)用,提高工作效率。2018年9月4日,廣東堅基商業(yè)運營管理有限公司(以下簡稱商業(yè)公司)在JJMALL(堅基購物中心)幸福驛站成功舉辦半畝方塘讀書會之管理工具分享會。商業(yè)公司常務(wù)副總經(jīng)理黃勇夫,副總經(jīng)理康勇、張健、杜潔蘭出席分享會,共20余名半畝方塘讀書會成員參加了分享會,分享會由商業(yè)公司行政人事部品質(zhì)副經(jīng)理吳美娟主持。

            首先,主持人吳美娟就企業(yè)引進管理工具目的進行了簡單的介紹,管理工具是將管理思想運用于管理實踐的手段,高效的管理人員都是善于使用管理工具的人才,管理工具的引用不僅可以提高自身工作效率,體現(xiàn)其工作的專業(yè)性,更能提升自身管理水平。
            其次,半畝方塘讀書會成員就商業(yè)公司堅基龍行動一組工具,包含全面預(yù)算、全面計劃、CI識別系統(tǒng)、OA辦公軟件、ISO9001質(zhì)量管理體系管理等工具進行分享,其中商業(yè)公司導(dǎo)入的ISO9001質(zhì)量管理體系,切實規(guī)范了企業(yè)管理,提高企業(yè)管理水平,增強企業(yè)核心競爭力。商業(yè)公司為達成堅基龍行動目標而自主創(chuàng)建了適宜企業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理的堅基龍工具箱,包括現(xiàn)場直擊、經(jīng)營專案、管理案例、幸福花開、我與商戶等10組工具。分享會上,商業(yè)公司副總經(jīng)理康勇對幸福花開、我與商戶兩組工具進行了重點分享,他指出幸福花開主要是為客戶提供幸?;ㄉ壏?wù),提高顧客滿意度而創(chuàng)建,我與商戶是通過建立溝通平臺,傾聽商戶需求,做到我與商戶共同成長。接著,半畝方塘成員就企業(yè)常用管理工具及法則進行了分享,其中包含PDCA循環(huán)、WBS任務(wù)管理、5W2H、思維導(dǎo)圖等10組企業(yè)常用管理工具。

            最后,商業(yè)公司常務(wù)副總經(jīng)理黃勇夫?qū)Ψ窒頃l(fā)表總結(jié)講話,他提出管理人員要養(yǎng)成學(xué)習(xí)管理工具、引用管理工具的習(xí)慣,把管理工具融會貫通到實際工作當中去,提高日常工作效率,提升管理水平。
        在本次培訓(xùn)中,半畝方塘讀書會成員通過現(xiàn)場分享的方式進行管理工具相互交流。參與分享會現(xiàn)場成員認真做好筆記,氣氛融洽活躍。管理工具作為將管理思想運用于管理實踐的手段,商業(yè)公司管理人員應(yīng)樹立正確的管理觀念,重視管理,引用現(xiàn)代管理工具,把管理工具應(yīng)用到日常工作中,提高工作效率,提升運營管理水平,培養(yǎng)一批管理型的優(yōu)秀人才隊伍打下堅實的基礎(chǔ),提高商業(yè)公司員工隊伍整體綜合素質(zhì)水平,推動堅基商業(yè)公司持續(xù)健康發(fā)展。


        圖片關(guān)鍵詞

        商業(yè)公司常務(wù)副總經(jīng)理黃勇夫進行總結(jié)講話


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        商業(yè)公司副總經(jīng)理康勇介紹幸?;ㄩ_管理工具


        圖片關(guān)鍵詞

        商業(yè)公司行政人事部經(jīng)理陳秋霖進行管理工具分享


        圖片關(guān)鍵詞
        半畝方塘讀書會之管理工具分享會


        圖片關(guān)鍵詞
        半畝方塘讀書會成員合影留念
         

            半畝方塘讀書會是商業(yè)公司在2017年12月創(chuàng)立的,是為切實提升員工文學(xué)修養(yǎng),為員工營造良好的學(xué)習(xí)氛圍而創(chuàng)立的特有的讀書品牌?!鞍氘€方塘” 自于南宋著名學(xué)問家朱熹所作的《觀書有感》。取自“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來”四句詩中的首句,“半畝方塘”寓意勤奮耕耘,堅持學(xué)習(xí),半畝方塘讀書會創(chuàng)立目標是培養(yǎng)員工愛讀書、讀好書、善學(xué)習(xí)、勤思考的良好習(xí)慣,引導(dǎo)員工形成自我完善、自我提高的優(yōu)秀品質(zhì),打造成一支學(xué)習(xí)型的團隊。

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